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Relevância pedagógica

Este projeto permite integrar conhecimentos de diversas áreas do saber, nomeadamente da História, Geografia, Físico-Química, Português, TIC e Ciências Naturais.

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Com este projeto pretende-se que os alunos desenvolvam as seguintes competências/objetivos:

  • Reconhecer a necessidade de uma melhoria da gestão ambiental e de um desenvolvimento sustentável.

  • Reconhecimento que a intervenção humana na Terra afeta os indivíduos, a sociedade e o ambiente e que coloca questões de natureza social e ética;

  • Compreensão das consequências que a utilização dos recursos existentes na Terra tem para os indivíduos, a sociedade e o ambiente;

  • Reconhecimento de que a intervenção humana na Terra, ao nível da exploração, transformação e gestão sustentável dos recursos, exige conhecimento científico e tecnológico em diferentes áreas;

  • Compreensão de como a Ciência e a Tecnologia têm contribuído para a melhoria da qualidade de vida;

  • Reflexão e desenvolvimento de atitudes críticas, conducentes a tomadas de decisão fundamentadas, sobre situações ambientais causadas pelo homem;

  • Desenvolvimento de técnicas laboratoriais;

  • Desenvolvimento do espírito crítico,

  • Desenvolver atitudes e valores inerentes ao trabalho individual e cooperativo.

  • Melhorar capacidades de comunicação escrita (texto e imagem) e oral, utilizando suportes diversos, nomeadamente as TIC (Tecnologias da Informação e da Comunicação).

  • - Adoção de atitudes e de valores relacionados com a consciencialização pessoal e social e de decisões fundamentadas, visando uma educação para a cidadania.

  • Responsabilidade de informar a restante comunidade escolar dos resultados obtidos.

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